"А у нас такой же урок будет, что и в слабой группе?" - с порога спросили меня 8-классники. Такой же, кто же посмеет теперь лишить вас такого удовольствия! К слову сказать, в прошлом году в 7 кл. на ура прошел урок "Молоток: определение, признаки и свойства" (опишу этот урок как-нибудь позже). Любят дети такой нестандартный подход к геометрии, что поделаешь!

Целью учителя на уроке про шкуру медведя было добиться понимания, что называют площадью, и свойства площадей довести до полного понимания учащихся. А попутно и объяснить откуда взялись формулы для нахождения площади квадрата и прямоугольника. Изучаем геометрию мы по учебнику Атанасяна, но это мало влияет на процесс... Но все-же: п. 48-50 на одном уроке. Урок, который в общем-то урок-лекция, но по ощущениям - театр одного актера. Декорации - моя любимая огромная зеленая доска, артистка-учителка вся в мелу, благодарные зрители-восьмиклассники, соучастники представления...

Итак, вы убил ... Читать дальше »